„Problém sa začal riešiť až v tomto roku, keď sa pokles demografickej krivky zastavil a do roku 2025 bude stúpať. Nechceme ísť so samosprávnymi krajmi do boja. Ponúkame koncepčné riešenia v záujme tých, ktorých sa to najviac dotýka, teda detí. Celému procesu mali predchádzať rokovania o nastavení kritérií. Každý kraj si nastavil vlastné a napríklad študijné výsledky sa vôbec do úvahy nebrali,“

konštatovala Ľubica Petríková, viceprezidentka Asociácie súkromných škôl a školských zariadení Slovenska pre Košice Dnes v súvislosti s oznámením maximálnych počtov žiakov prijímaných do 1. ročníkov stredných škôl v školskom roku 2019/20.

„Ako uviedla, v mnohých prípadoch došlo k neopodstatnenému zníženiu prvákov na stredných školách, napriek tomu, že ide o zariadenia, ktoré patria na základe výsledkov maturitných skúšok či nízkej miery nezamestnanosti absolventov k najlepším v kraji.

Petríková sa obáva, že môže najbližšie mesiace nastať problém, pretože rodičia a uchádzači o štúdium v januári zistia, že stredná škola, pre ktorú sa rozhodli, prijímacie konanie vôbec nevypísala.“

Foto: Ľubica Petríková, viceprezidentka Asociácie súkromných škôl a školských zariadení Slovenska. Foto: hkl – Košice dnes

Linka na celý článok:

V tomto roku prvýkrát o prerozdeľovaní žiakov podľa presne stanovených počtov pre kraje, rozhodovali samosprávne kraje. ASŠŠZS zisťovala, na základe akých kritériíí sa rozhodovalo na krajských urovniach a výsledkom zistení je petícia za  transparentné a objektívne určovanie počtu žiakov 1. ročníka na stredných školách a ponechanie počtu žiakov 1. tried podľa školského roku 2018/19.

V areáli Súkromného gymnázia Železiarne Podbrezová otvorili vo štvrtok náučný chodník Activity, ktorý si v uplynulých dňoch vybudovali sami študenti. Značnú časť chodníka v dĺžke 70 m tvoria interaktívne vzdelávacie tabule o výskyte drevín vo výškových pásmach. V celoslovenskej súťaži Tatranskí rytieri získal jedno z ocenení.

Súkromnej materskej škole Slniečko zo Skalice sa ako jedinej MŠ v okrese po dvoch rokoch práce podarilo získať titul „Zelená škola“. Predpokladom získania titulu je kvalita proenvironmentálnej výučby a aktivít, ktoré škola navrhne a realizuje, miera participácie a individuálny posun školy.

„Podobne ako gymnáziá, aj odborné školy na Slovensku zriaďujú vyššie územné celky (VÚC), cirkvi a súkromní zriaďovatelia. Podiel škôl zriadených VÚC sa pohybuje okolo 78%, cirkevných odborných škôl je približne 18% a súkromných 4%. Takýto podiel je podobný aj pri gymnáziách.“ kontšatuje Peter Dráľ v analýze venovanej stredným odborným školám.

Finančný príspevok na súkromnú škôlku vo výške 60 eur mesačne pre deti, ktoré neboli prijaté do žiadnej materskej školy v zriaďovateľskej pôsobnosti mestskej časti Rača a do konca decembra dosiahnu vek 3 roky, priznala račianska samospráva už prvým pätnástim rodinám.

Spor dvoch škôl v Ružinove sa vyriešil, súkromná má nové priestory. Súkromná základná škola sídliaca v prenajatých priestoroch štátnej základnej školy v Ružovej doline, ktorej zriaďovateľom je mestská časť, sa musela vysťahovať a našla si nové priestory v neďalekej strednej škole.

Zvýšením podielu žiakov v súkromných školách v porovnaní so štátnymi može štát vyriešiť aj problém prezamestnanosti, pretože bude môcť štátne školy zlučovať a prebytočných učiteľov prepustiť, zamýšľa sa nad budúcnosťou školstva na svojom blogu Marek Mačuha.

Súkromné Gymnázium Futurum nezostane v priestoroch mesta, do ktorých zveľadenia investovalo okolo 270 000 eur. Tie odkúpi Trnavský samosprávny kraj v prospech Športového gymnázia. Futurum v priestoroch zostane len do konca školského roka 2020.

Súkromná ZUŠ pri Štúdiu baletu Dušana Nebylu, ktorá má 17-ročnú tradíciu, prvýkrát vo svojej histórii prijíma žiakov aj do hudobného odboru. Jej zriaďovateľom bol dlhoročný sólista baletu SND v Bratislave, baletný majster Dušan Nebyla.

„Samotná správa pripomína, že výsledky nemusia byť vierohodné v školách, kde maturoval nižší počet žiakov, keď uvádza, že hodnotenie úspešnosti školy s malým počtom žiakov nemožno považovať za relevantné. V súkromných školách bol pritom výrazne nižší počet maturantov, niekde dokonca iba jeden. Jeho výsledok je tak vyhodnotený ako úspešnosť celej školy,“

tvrdí Saskia Repčíková z ASŠŠZ pre Aktuality.sk na margo vyjadrenia  Národného ústavu certifikovaných meraní o významne nižšej úspešnosti študentov súkromných škôl v externej časti maturitnej skúšky, ktoré považuje za skreslené a zavádzajúce.

Linka na celý článok: REPČÍKOVÁ: Hodnotenie externej maturity v súkromných školách zavádza