Aktuálne zo života súkromných škôl a školských zariadení v médiách
ASŠŠZS: Očakávame rovný prístupu aj k deťom v ZUŠ
Rovný prístup k deťom pri uvoľňovaní opatrení žiada Asociácia súkromných škôl a školských zariadení Slovenska (ASŠŠZS).
Asociácia v otvorenom liste 28. 4. 2021 upozornila premiéra E. Hegera a ministrov R. Sulíka, V. Lengvarského a B. Gröhlinga na nesúlad pri otvorení niektorých popoludňajších aktivít a nerovný prístup, ktorý vyčlenil takmer 100 000 detí zo skupinového vzdelávania v ZUŠ.
„Rozumieme náročnosti situácie, a že uvoľňovanie opatrení musí nastupovať postupne, žiadame, aby sa k deťom pristupovalo komplexne rešpektujúc prioritu vzdelávania.“
TLAČOVÁ SPRÁVA
Rovný prístup k deťom pri uvoľňovaní opatrení žiada Asociácia súkromných škôl a školských zariadení Slovenska (ASŠŠZS). Asociácia v otvorenom liste upozornila premiéra E. Hegera a ministrov R. Sulíka, V. Lengvarského a B. Gröhlinga na nesúlad pri otvorení niektorých popoludňajších aktivít a nerovný prístup, ktorý vyčlenil takmer 100 000 detí zo skupinového vzdelávania v ZUŠ. Tie rešpektujúc školský covid-automat, zostali aj naďalej doma, avšak ich spolužiaci môžu športovať v kluboch či tanečných štúdiách (neriadia sa školským covid-automatom).
Vítame reakciu ministra školstva B. Gröhlinga, že podnet v krátkom čase predloží na epidemiologické konzílium a očakávame, že toto konzílium relevantne a citlivo voči všetkým deťom vyhodnotí vzniknutú situáciu.
„Dnes spolužiaci z jednej triedy predpoludním navštevujú školu za rovnakých podmienok, no popoludní na ne nahliadame inak. Dieťa tancujúce v športovom klube, môže po škole vstúpiť do jeho tanečnej sály, avšak dieťa tancujúce v ZUŠ má sálu aj naďalej zatvorenú. Nenamietame otváranie športovísk, no ak umožníme časti detí, aby chodili na volejbal, gymnastiku alebo plávanie, musíme umožniť aj deťom v ZUŠ chodiť na tanečnú alebo výtvarnú. Ak deti a ich vzdelávanie sú našou prioritou, vytvárajme im rovnaké možnosti na spoločné aktivity predpoludním aj popoludní,“ zdôrazňuje Eva Ohraďanová, prezidentka ASŠŠZS.
Rovnakú disproporciu Asociácia vníma aj v prípade stredoškolákov, ktorí sa môžu stretávať na športoviskách, ale školy sú pre nich naďalej zatvorené. „Rozumieme náročnosti situácie, a že uvoľňovanie opatrení musí nastupovať postupne, žiadame, aby sa k nim pristupovalo komplexne rešpektujúc prioritu vzdelávania,“ uzaviera Eva Ohraďanová.
Ďalšie príspevky zo sekcie
20. január 2021
- Budúci týždeň sa pokračuje v rovnakom režime vzdelávania ako doteraz. Hraničným termínom je 1. február, kedy by mal začať fungovať covidový automat, nástup žiakov 2. stupňa ZŠ a SŠ bude podmienený negatívnym testom .
Zriaďovatelia – MŠ, ŠKD
Minister školstva Branislav Gröhling o aktuálnej situácii: „My sme minulý rok, aj na základe všetkých tých možných problémov, ktoré vznikali pri prvej vlne a teraz aj pri druhej vlne v rámci fungovania materských škôl a školských klubov detí, tak sme ešte minulý rok iniciovali stretnutie so samosprávami a so všetkými zriaďovateľmi, aby sme si povedali plusy a mínusy v rámci prerozdelenia jednotlivých kompetencíí a vyšlo z toho, že naozaj by sme mali ísť do debaty o tom, ako ministerstvo školstva preberie určitú časť kompetencií v rámci materských škôl a školských klubov detí a v priebehu nasledujúcich dvoch týždňov budeme mať ohľadom toho stretnutie so samosprávami aj s ministerstvom financií. Takže môže nastať aj taká situácia, že od budúceho roku od januára naozaj niektoré kompetencie v rámci materských škôl a školských klubov detí budú spadať pod ministerstvo školstva, čím by sme mali na to dosah a mohli by sme riešiť aj problémy, ktoré vznikali teraz.“
Materské školy
- Minister práce, sociálnych vecí a rodiny SR Milan Krajniak informoval realizovanej o finančnej podpore mestám a obciam pre materské školy a o MOM
ZUŠ
- Minister školstva Branislav Gröhling na okraj finančnej podpory ZUŠ (rokovanie Vlády SR v novembri 2020) „Táto podpora začne, tak ako som bol informovaný, fungovať od marca, takže za dva mesiace alebo za jeden mesiac podporíme opäť 6000 pracovných miest v základných umeleckých školách. Bude to viac ako 700 základných umeleckých škôl a tá suma sa bude hýbať niekde okolo 20 miliónov.“
- Vízia a stratégie rozvoja Slovenska do roku 2030 – dlhodobá stratégia udržateľného rozvoja Slovenskej republiky – Slovensko 2030 (41/2021) Aktualizácia stratégie zabezpečí rámec pre smerovanie a tvorbu stratégií a možní lepšie a obsahovo presnejšie napojenie relevantných dokumentov SR pre programové obdobie EÚ 2021-2027 do doby, kým bude nahradená Víziou a stratégiou rozvoja Slovenska do roku 2050,spracovanou v predpokladanom termíne roku 2024.)
MATERSKÉ ŠKOLY
- „Podľa ministerstva školstva zriaďovatelia nemôžu otvoriť škôlky pre všetkých rodičov. Navyše rodičia, ktorí sa rozhodnú deti do takej škôlky neposlať, nemajú nárok na pandemickú OČR.“ Stanovisko MŠVVaŠ SR i Sociálnej poisťovne nájdete v článku Škôlky idú často naplno a sú otvorené, ministerstvo sa tým zaoberať nemieni
Čo sa práve deje
13. január 2021
Očakávané:
- Vláda SR dnes prerokuje aj Vyhodnotenie plnenia opatrení Koncepcie práce so športovo talentovanou mládežou na roky 2015 –2020
- Členom ASŠŠZS (sekcia ZUŠ) posielame informácie o možnosti podpory udržania zamestnanosti počas mimoriadnej situácie.
Čo sa práve deje
12. január 2021
- Online diskusia združenia Veda pomáha: Školstvo počas pandémie o roku 2020 v školách a keho dôsledkoch, ako aj o pohľade do budúcnosti počas pandémie covid-19.
Čo sa práve deje
B. Gröhling o dotáciách školským knižniciam, jedálňam a na digitalizáciu škôl
Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR z vlastných rezerv vyčlenilo sumu 6 miliónov eur, ktoré budú určené pre školy. Polovica z vyčlenených peňazí pôjde na digitalizáciu a prioritne budú financie určené pre prvý stupeň základných škôl. Dva milióny eur smerujú do školských jedální, 400-tisíc eur poputuje na zakúpenie kníh a podporu školských knižníc. Finančnú injekciu v objeme 500-tisíc eur dostanú tiež materské školy, a to na zakúpenie didaktických pomôcok.
„Zmenili sme aj zákon ohľadom týchto investícií a o podporu môžu po prvýkrát požiadať aj štátne, súkromné a cirkevné školy. Som rád, že takto budeme zrovnoprávňovať žiadateľov aj do budúcna,“ B. Gröhling
Digitálne technológie pre 1. stupeň základných škôl
Financie budú rozdelené podľa počtu žiakov na prvom stupni bežnej školy a podľa počtu žiakov na celej základnej špeciálnej škole. Ak má škola do 49 žiakov dostane 500 eur, do 99 žiakov je to tisíc eur, ak má do tristo žiakov je to 2-tisíc eur, ak má nad tristo žiakov je to 4-tisíc eur. Financie môžu školy využiť na zakúpenie digitálnych technológií, webkamery, slúchadlá, notebooky, v prípade potreby nimi môžu pokryť aj iné náklady spojené s dištančným vzdelávaním.
Školské knižnice
Maximálna dotácia na jednu školu bude 800 eur, odhadom tak rezort školstva podporí ďalších 530 škôl.
Školské jedálne a kuchyne
Financie sú určené na jednoduché rozvojové projekty na konvektomaty, chladiarenske boxy, či na umývačky riadu. Maximálna suma na jedného žiadateľa bude 5-tisíc eur a takúto podporu by mohlo dostať až 420 škôl a školských jedální.
Financie na digitálne technológie dostanú školy automaticky, zvyšné tri investície budú zverejnené na webe ministerstva školstva a budú to jednoduché žiadosti, ktoré školy vyplnia.
(výňatok z článku na minedu.sk
Ďalšie príspevky zo sekcie
MŠVVaŠ SR: Otázky a odpovede k povinnému predprimárnemu vzdelávaniu
Od 1. septembra 2021 je povinné predprimárne vzzdelávanie pre všetky deti, ktoré k 1. 9. 2021 dovŕšia 5. rok života. Ministerstvo pripravilo súhrnný materiál najčastejších otázok a odpovedí, ktorými usmerňuje rodičov, učiteľov, riaditeľov i zriaďovateľov materských škôl.
„(2) Povinné predprimárne vzdelávanie v materskej škole trvá jeden školský rok, ak odsek 3 neustanovuje inak. (3) Ak dieťa po dovŕšení šiesteho roka veku nedosiahlo školskú spôsobilosť, riaditeľ materskej školy rozhodne 19) o pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole na základe písomného súhlasu príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie, písomného súhlasu všeobecného lekára pre deti a dorast a s informovaným súhlasom zákonného zástupcu alebo zástupcu zariadenia. (4) Ak dieťa ani po pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole nedosiahlo školskú spôsobilosť, začne najneskôr 1. septembra, ktorý nasleduje po dni, v ktorom dieťa dovŕšilo siedmy rok veku, plniť povinnú školskú dochádzku v základnej škole.“ (§ 28a ods.2a3 zákona č. 245/2008 Z. z.)
Ďalšie príspevky zo sekcie
11. január 2021
- Minister školstva B. Gröhling informoval o ďalších investíciách do školstva so zameraním sa na digitalizáciu základných škôl, dotácie školským knižniciam a školským jedálňam.
- Pedagógovia sa môžu prihlasovať na kvalifikačné vzdelávanie na stránke Metodicko-poradenského centra.
Očakávané:
- Po vianočných prázdninách pokračuje vzdelávanie žiakov dištančným spôsobom v súlade s rozhodnutím ministra školstva.
- Minister školstva B. Gröhling bude informovať o investícii cca 3 mil. € pre 1. stupeň ZŠ a ŠZŠ na tlačovej besede (odznelo v diskusii V politike, TA3).
- Pedagógovia sa môžu prihlasovať na kvalifikačné vzdelávanie na stránke Metodicko-poradenského centra.
Čo sa práve deje
10. január 2021
- V diskusii V politike na TA3 (od 11.00 h) sa zúčastní aj minister školstva Branislav Gröhling (SaS).
Čo sa práve deje
T. Sedláček: Cieľom študentov je hádať sa so mnou
Zamyslenie populárneho českého ekonóma a vysokoškolského pedagóga nad spôsobom učenia, súčasnými trendami vo vzdelávaní a o celoživotnom vzdelávaní.
Myslím si, že to by mala byť rola vzdelávania všeobecne: vziať skutočne každého, kto má sebamenší záujem, a učiť tak zaujímavým spôsobom, že to i z blbého človeka urobí šikovného človeka.
je český ekonóm a vysokoškolský pedagóg, kotrý mal už ako žiak a študent neikoľkoročné skúsenosti so vzdelávaním v zahraničí (Dánsko, Fínsko, USA).
Do Vašej pozornosti:
Ďalšie príspevky zo sekcie
8. január 2021
- Minister školstva B. Gröhling vydal rozhodnutie 2021/9418:2-A1810 s platnosťou od 11. januára 2021 o mimoriadnom prerušení školského vyučovania v školách a prevádzky školských zariadení a zabezpečení dištančného vzdelávania.
- MŠVVaS SR aktualizovalo materiál „Návrat do škôl 2021“, ktorý je primárne určený zriaďovateľom ZŠ, SŠ a ŠZ a slúži na rýchlu orientáciu v súlade s rozhodnutiami Pandemickej komisie vlády SR, Ústredného krízového štábu a Vlády SR.
Čo sa práve deje
Pridajte sa k nám:
Týždeň v školstve:
Odporúčame:
Registrácia na Akadémiu riaditeľov do 31.10.2018
Podporujeme:
