„Naším cieľom je, aby sme učiteľov a riaditeľov odbremenili a dali im tak viac času na venovanie sa žiakom. V druhej fáze debyrokratizácie budeme novelizovať zákony a tu pocítia zmeny najmä stredné školy.“
Branislav Gröhling, minister školstva, vedy, výskumu a športu
MPK: Predbežná informácia k pripravovaným zmenám vyhlášky č. 527/2007 Z. z. o podrobnostiach o požiadavkách na zariadenia pre deti a mládež
Zmena teploty v triedach predškolských zariadení, sortiment v školských bufetoch i automatoch na stravu…
SEPTEMBER 2022 (pripravovaná legislatíva + kľúčové dokumenty)
aktualizácia: 27. 9. 2022
ASŠŠZ nie je spokojná s doterajším postupom prác na kurikulárnej reforme
ASŠŠZ nie je spokojná s doterajším postupom prác na kurikulárnej reforme a vyjadruje obavy, či sa úvodné predstavy a časový harmonogram dokážu splniť pri dodržaní kvalitnej zmeny.
Pomáhame poradniam: Stanovisko MŠVVaŠ SR
Do 25. septembra 2022 sú zriaďovatelia neštátnych CŠPP a CPPPaP povinní predložiť obci údaje k financovaniu ASŠŠZ, ktorá združuje hlavne...
Pomáhame poradniam: Namiesto ŠKOL 40-01 vlastný formulár
Do 25. septembra 2022 sú zriaďovatelia neštátnych CŠPP a CPPPaP povinní predložiť obci údaje k financovaniu ASŠŠZ, ktorá združuje hlavne...
Čo sa práve deje
MPK: Predbežná informácia k pripravovaným zmenám vyhlášky č. 527/2007 Z. z. o podrobnostiach o požiadavkách na zariadenia pre deti a mládež
Zmena teploty v triedach predškolských zariadení, sortiment v školských bufetoch i automatoch na stravu…
SEPTEMBER 2022 (pripravovaná legislatíva + kľúčové dokumenty)
aktualizácia: 27. 9. 2022
ASŠŠZ nie je spokojná s doterajším postupom prác na kurikulárnej reforme
ASŠŠZ nie je spokojná s doterajším postupom prác na kurikulárnej reforme a vyjadruje obavy, či sa úvodné predstavy a časový harmonogram dokážu splniť pri dodržaní kvalitnej zmeny.