S ministrom o Programovom vyhlásení vlády

S ministrom o Programovom vyhlásení vlády

apr 5, 2016

Na Ministerstve školstva, vedy, výskumu a športu SR sa včera uskutočnilo rokovanie o návrhu Programového vyhlásenia vlády pre rezort školstva. Na príprave takéhoto dokumentu sa zástupcovia súkromných škôl zúčastňujú vôbec prvýkrát a tak sme mali možnosť otvoriť v diskusii o Programovom vyhlásení vlády SR na roky 2016 – 2020 kľúčové témy dôležité pre neštátne školstvo ešte pred jeho schválením vládou SR.

Rokovania pokračujú a vláda má Programové vyhlásenie vlády SR na roky 2016 – 2020 prijať na svojom zasadnutí dňa 13. apríla 2016.

Ocenenie sv. Gorazda aj učiteľom súkromných škôl

Ocenenie sv. Gorazda aj učiteľom súkromných škôl

mar 23, 2016

Minister školstva Juraj Draxler pri príležitosti Dňa učiteľov ocenil za úspešnú celoživotnú pedagogickú a riadiacu prácu v oblasti stredoškolského vzdelávania aj Ing. Annu Pavlusovú (Súkromná stredná odborná škola hutnícka, Železiarne Podbrezová) a Dr. Beátu Matušákovú (Súkromná ZŠ s MŠ pre žiakov a deti s autizmom, Žilina) za mimoriadne výsledky dosiahnuté v pedagogickej a výchovnej práci v špeciálnom školstve najvyšším rezortným ocenením – Veľkou medailou sv. Gorazda.

Ďakovný list dostala PhDr. Viera Jakubove (Súkromné gymnázium v Lučenci) za dlhoročnú vynikajúcu pedagogickú a výchovnú činnosť a príkladnú prácu so žiakmi a Mgr. Martin Polák (Súkromné gymnázium, Bardejov) za dlhoročnú pedagogickú prácu a rozvoj atletiky.

Viac informácií: Minister Juraj Draxler ocenil pedagógov za mimoriadne úspechy

Foto: MŠVVaŠ SR

Na pôde školských odborov o povolebnej situácii

mar 22, 2016

Dohoda o spoločnej žiadosti o prijatie adresovanej novej Vláde SR v súvislosti s presadzovaním požiadaviek Deklarácie do programového vyhlásenia vlády SR bola výsledkom rokovania 21. 3. 2016 na pôde odborov pod vedením predsedu Pavla Ondeka,. Na stretnutí sa zúčastnila aj Saskia Repčíková, prezidentka ASŠŠZ.

Diskutovalo sa aj o aktuálnej situácii, o ďalších spoločných krokoch v najbližšom období, ako aj o formách a metódach presadenia požiadaviek Deklarácie.

Viac informácií: Stretnutie so signatármi Deklarácie

Toto sú najlepšie stredné odborné školy podľa krajov

Toto sú najlepšie stredné odborné školy podľa krajov

mar 17, 2016

Stredné odborné školy musia viac pracovať na svojom imidži. Zamestnávatelia, u ktorých môžu byť jej študenti v budúcnosti zamestnaní, ich totiž stále dostatočne nepoznajú. Vyplýva to z výskumu, ktorý sa na konci roka 2015 realizoval v rámci projektu Odborné vzdelávanie a príprava pre trh práce. Ten uskutočňuje Štátny inštitút odborného vzdelávania (ŠIOV) v spolupráci so svojím švajčiarskym partnerom EHB.

TOP školy v jednotlivých krajoch

Bratislavský kraj

Za Bratislavský kraj podľa všetkých parametrov bola najúspešnejšou Spojená škola – Odborné učilište na Švabinského v bratislavskej Petržalke, ktorá získala 69,2 percenta.

1. SŠ – Odborné učilište, Švabinského 7 Bratislava – Petržalka
2. SZŠ – Záhradnícka 44, Bratislava – Ružinov
3. SZŠ – Strečianska 20, Bratislava – Staré Petržalka
4. SPŠ – elektrotechnická, Zochova 9 – Bratislava – Staré Mesto
5. SOŠ pre žiakov s TP, Mokrohájska cesta 1, Bratislava – Karlova Ves

Banskobystrický kraj

V Banskobystrickom kraji to bola Stredná zdravotnícka škola J. G. Tajovského v Banskej Bystrici (62,5 percenta).

1. Stredná zdravotnícka škola, J.G. Tajovského 24, Banská Bystrica
2. Stredná zdravotnícka škola, Lúčna 2, Lučenec
3. Obchodná akadémia, K. Mikszátha 1, Rimavská Sobota
4. Obchodná akadémia, J.G. Tajovského 25, Banská Bystrica
5. SOŠ služieb a lesníctva, Kolpašská 1586/9, Banská Štiavnica

Košický kraj

V rámci celkového finálneho rebríčka top stredných odborných škôl najúspešnejšou v Košickom kraji bola Stredná zdravotnícka škola na Moyzesovej v Košiciach, ktorá získala 62 percent.

1. Stredná zdravotnícka škola, Moyzesova 17, Košice – Staré Mesto
2. SPŠ stavebná a geodetická, Lermontova 1, Košice – Staré Mesto
3. SOŠ Jána Bocatia, Bocatiova 1 – Košice, Staré Mesto
4. Súkromná SOŠ PAMIKO, Kukučínska 23, Košice – Juh
5. SOŠ železničná, Palackého 14, Košice – Staré Mesto

Nitriansky kraj

V Nitrianskom kraji bola najlepšou Stredná odborná škola drevárska na Pílskej ulici v Topoľčanoch (64,5 percenta).

1. SOŠ drevárska, Pílska 7, Topoľčany
2. Obchodná akadémia, Bernoláková 26, Zlaté Moravce
3. Spojená škola SPŠP, HA, ŠG, Slančíkovej 2, Nitra
4. Spojená škola internátna s Odborným učilišťom internátnym, Rákocziho 1, Šahy
5. SOŠ technická, Nitrianska 61, Šurany

Prešovský kraj

V Prešovskom kraji Súkromná stredná odborná škola na Dukelskej ulici v Giraltovciach (61,3 percenta).

1. Súkromná SOŠ, Dukelská 33, Giraltovce
2. Hotelová akadémia, Baštová 32, Prešov
3. SOŠ ekonomická, Stojan 1, Spišská Nová Ves
4. Obchodná akadémia, Jarmočná 132, Stará Ľubovňa
5. Spojená škola – Gymnázium, Ľ. Podjavorinskej 22, Prešov

Trenčiansky kraj

V Trenčianskom kraji na základe finálneho rebríčka stredných odborných škôl bola najúspešnejšou Pedagogická a sociálna akadémia v Trenčíne (72,7 percenta).

1. Pedagogická a sociálna akadémia, 1. mája, Trenčín
2. Súkromné hotelová akadémia, Gen. M.R.Štefánika, Stará Turá
3. Stredná zdravotnícka škola, J. Braneckého 4, Trenčín
4. Obchodná akadémia, Jesenského 259/6, Považská Bystrica
5. Spojená škola SOŠ, Rastislavova 332, Nováky

Trnavský kraj

V Trnavskom kraji to bola Stredná odborná škola rozvoja vidieka s vyučovacím jazykom maďarským v Dunajskej Strede (65,8 percenta).

1. SOŠ rozvoja vidieka s VJM, Nám. sv. Štefana 153/3, Dunajská Streda
2. Obchodná akadémia, Bratislavská 38, Veľký Meder
3. SOŠ, Bernolákova 383/10 Holíč
4. Obchodná akadémia, Mládežnícka 158/5 Sereď
5. SOŠ, Rakovice 25, Rakovice

Žilinský kraj

V Žilinskom kraji Stredná zdravotnícka škola na Hlbokej ceste v Žiline s hodnotením 62,7 percenta.

1. Stredná zdravotnícka škola, Hlboká cesta 23, Žilina
2. SOŠ poľnohospodárska a služieb na vidieku, Predmestská 82, Žilina
3. Stredná zdravotnícka škola, Dončova 7, Ružomberok
4. Obchodná akadémia, Radlinského 1725/55 Dolný Kubín
5. Spojená škola-HA, Slanická Osada, Námestovo

Viac informácií: Toto sú najlepšie stredné odborné školy podľa krajov (rebríček)

Volíme slobodné školské prostredie a spravodlivé financovanie

Volíme slobodné školské prostredie a spravodlivé financovanie

mar 3, 2016

Pred blížiacimi sa voľbami do Národnej rady SR v rámci aktivít Kampane A DOSŤ! Nehazardujme s budúcnosťou Slovenska!, Saskia Repčíková spracovala dotazník postojov politických strán k súkromným školám a školským zariadeniam na Slovensku:

„V programoch jednotlivých strán sme hľadali priestor na naplnenie pedagogických slobôd, rešpekt k inováciám, akceptovanie alternatívnych vzdelávacích programov, vytváranie podmienok pre slobodné a demokratické fungovanie škôl.“

Ambíciou súkromných škôl je však byť iné ako verejné školy – prinášať pedagogické inovácie do vyučovania, klásť vyššie nároky na žiakov aj učiteľov, experimentovať s obsahom a metódami vyučovania, ktoré sa už vo svete osvedčili (ako Montessori a waldorfský program) a zároveň vychádzať v ústrety individuálnym potrebám a podmienkam žiakov.V programoch jednotlivých strán sme preto hľadali priestor na naplnenie pedagogických slobôd, rešpekt k inováciám, akceptovanie alternatívnych vzdelávacích programov, vytváranie podmienok pre slobodné a demokratické fungovanie škôl.Chceli sme tiež vedieť, ako budú v prípade účasti na vláde alebo v NR SR politické strany pristupovať k financovaniu neštátnych škôl. Najnovšia štúdia OECD ocenila princíp normatívneho financovania, v ktorom každé dieťa dostáva rovnaký, stabilný a predvídateľný príspevok z verejných prostriedkov na svoje vzdelávanie. Hneď ďalším návrhom – nefinancovať neštátne školy v rovnakej výške ako štátne – však uplatnenie tohto princípu poprela. Preto nás zaujímalo, ako chcú jednotlivé politické strany pristúpiť k požiadavke na spravodlivé (bez ohľadu na zriaďovateľa), transparentné a efektívne financovanie vzdelávania. Zároveň sme sa pýtali jednotlivých politických stán, aké špecifické návrhy majú v oblasti súkromných škôl.Do výberu sme zaradili strany s dlhodobými preferenciami nad 5% – Smer-SD, Sieť, SNS, KDH, OľaNO, Most-Híd, SaS a okrem nich stranu SKOK pre jej rozsiahly a samostatný program v tejto oblasti.

Viac informácií: Súkromné školy budú voliť slobodné školské prostredie a spravodlivé financovanie | Saskia Repčíková | Blogy | TREND.sk

Asociácia pridáva svoj podpis pod Deklaráciu odborov

feb 17, 2016

17. 2. 2016 sme podpísali Deklaráciu OZPŠaV a partnerských organizácií pôsobiacich v školstve na podporu skvalitňovania podmienok a úrovne vzdelávania a vedy v Slovenskej republike. Spoločne v nej žiadame všetky politické strany, kandidujúce vo voľbách do Národnej rady SR, verejne prijať záväzok uskutočniť dlhodobú strategickú investíciu do školstva v záujme úspešného spoločenského, hospodárskeho a kultúrneho rozvoja Slovenskej republiky.

 

Deklarácia Odborového zväzu pracovníkov školstva a vedy na Slovensku a partnerských reprezentácií pôsobiacich v školstve na podporu skvalitňovania podmienok a úrovne vzdelávania a vedy v Slovenskej republike

Preambula

Deklarácia na podporu skvalitňovania podmienok a úrovne vzdelávania a vedy v Slovenskej republike je odpoveďou na akútnu potrebu celospoločenskej zhody na systémových zmenách a riešeniach najvážnejších problémov vzdelávacieho systému v Slovenskej republike. Deklarácia vychádza z dlhodobo nedostatočného množstva finančných prostriedkov určených na zvyšovanie úrovne výchovy a vzdelávania na všetkých stupňoch škôl, na zabezpečenie primeraného a dôstojného sociálno-ekonomického postavenia všetkých zamestnancov školstva a na zlepšenie medzinárodnej konkurencieschopnosti v oblasti vedy a výskumu. Vzdelávanie patrí medzi najvýnosnejšie investície pre jednotlivca aj spoločnosť. Súčasná ekonomická situácia Slovenskej republiky dáva historickú príležitosť realizovať túto strategicky nevyhnutnú investíciu.

Signatári tejto deklarácie žiadajú všetky politické strany, kandidujúce vo voľbách do NR SR, verejne prijať záväzok uskutočniť dlhodobú strategickú investíciu do školstva v záujme úspešného spoločenského, hospodárskeho a kultúrneho rozvoja Slovenskej republiky. S týmto cieľom žiadame politické strany, aby pri tvorbe programového vyhlásenia vlády, pri každoročnom schvaľovaní štátneho rozpočtu a pri budúcom legislatívnom procese presadili nasledujúce požiadavky:

I. V oblasti regionálneho školstva v záujme zabezpečenia rovnakého prístupu ku kvalitnému vzdelaniu pre všetky deti:

  1. V spolupráci s partnerskými reprezentatívnymi organizáciami vytvoriť a schváliť do konca roku 2016 Národnú stratégiu rozvoja školstva a vzdelávania, ktorá bude vychádzať zo Správy o stave školstva na Slovensku a o systémových krokoch na podporu jeho ďalšieho rozvoja. Národná stratégia bude reflektovať meniacu sa spoločenskú situáciu s víziou a výhľadom najmenej na desať rokov, ktorú by rešpektovalo celé politické spektrum relevantných strán pôsobiacich vo vláde SR a v Národnej rade SR.
  2. Do konca roka 2017 previesť kompetencie v oblasti riadenia a financovania verejných škôl a školských zariadení výlučne do pôsobnosti MŠVVŠ SR. Uskutočniť prechod financovania škôl a školských zariadení zo súčasného režimu financovania originálnych kompetencií do režimu financovania prenesených kompetencií prostredníctvom MŠVVŠ SR.
  3. V súlade s metodikou a odporúčaniami OECD zabezpečiť finančné krytie skvalitnenia vzdelávania tak, aby podiel z HDP na školstvo bol do konca nastávajúceho volebného obdobia porovnateľný s vyspelými štátmi EÚ, najmenej 6 %. Uplatnením postupových krokov vo štvorročnom volebnom období docieliť financovanie školstva so stanovením ročného zvýšenia najmenej o 0,5 % z HDP oproti predchádzajúcemu roku.
  4. V súlade s metodikou a odporúčaniami OECD zabezpečiť výrazný nárast platov pedagogických a odborných zamestnancov tak, aby priemerný plat učiteľa do konca roka 2020 dosahoval minimálne 80% platov iných vysokoškolsky vzdelaných zamestnancov v národnom hospodárstve.
  5. Vykonať legislatívne úpravy tak, aby sa platová tarifa pedagogických zamestnancov a odborných zamestnancov zaradených do jednotlivých platových tried a pracovných tried zvýšila od 1. 1. 2017 o 25% a v ďalších rokoch každoročne o 10%. Adekvátne tomu navýšiť mzdový normatív.
  6. Do roku 2017 dosiahnuť primerané ohodnotenie nepedagogických zamestnancov škôl a školských zariadení tak, aby sa tarifný plat v prvej platovej triede a prvom platovom stupni začínal každoročne aktualizovanou úrovňou minimálnej mzdy.
  7. Zvýšiť započítateľnosť rokov praxe tak, aby bola v súlade s vekom odchodu do dôchodku.
  8. Garantovať efektívny, spravodlivý a transparentný systém financovania regionálneho školstva.
  9. Dofinancovať modernizačný dlh vzniknutý nerovnakým prístupom k čerpaniu štrukturálnej pomoci z EÚ. Vyrovnať rozdiely vo vybavenosti škôl modernou technológiou a didaktickými pomôckami.

II. V oblasti vysokého školstva:

  1. Pripraviť modernú dlhodobú koncepciu rozvoja vysokého školstva v Slovenskej republike, na ktorú bude nadväzovať legislatívna úprava zákona o vysokých školách vrátane systémových zmien. Tieto majú zahŕňať taktiež diferenciáciu vysokých škôl podľa ich poslania a rozvoj profesijne orientovaných študijných programov.
  2. Zabezpečiť také finančné prostredie a systém hodnotenia kvality na vysokých školách, ktoré umožnia podporu najvyššej kvality vzdelávania a vedy. Podporovať medzinárodnú úroveň kvality vedy a výskumu v závislosti od špecifík jednotlivých oblastí výskumu.
  3. Zabezpečiť finančné krytie skvalitnenia vzdelávania a vedy tak, aby podiel z HDP na školstvo bol do konca nastávajúceho volebného obdobia porovnateľný s vyspelými štátmi EÚ, minimálne 6 %. Uplatnením postupových krokov vo štvorročnom volebnom období docieliť financovanie školstva so stanovením minimálneho ročného zvýšenia o 0,5 % z HDP oproti predchádzajúcemu roku.
  4. Financovanie verejných vysokých škôl z verejných zdrojov každoročne zvýšiť o 60 mil. € (okrem sociálnej podpory študentov a valorizácie miezd) tak, aby bola zabezpečená úroveň kvality vzdelávania a vedeckovýskumnej činnosti na verejných vysokých školách.
  5. Dôsledne zabezpečiť systém na získavanie prostriedkov na podporu výskumu, vývoja a inovácií súťažným spôsobom.
  6. Každoročne zvyšovať platy tak, aby plat začínajúceho vysokoškolského učiteľa (odborného asistenta) dosiahol najmenej úroveň 1,7 násobku priemerného platu v národnom hospodárstve, pričom tarifný plat bude predstavovať 1,6 násobok priemerného platu v národnom hospodárstve. Proporcionálne zvýšiť tarifné platy ostatných kategórií vysokoškolských učiteľov a vedecko-výskumných zamestnancov. Legislatívnou zmenou ustanoviť osobitnú stupnicu platových taríf pre vysokoškolských učiteľov a vedecko-výskumných zamestnancov.
  7. Dosiahnuť primerané ohodnotenie nepedagogických zamestnancov vysokých škôl a zamestnancov vo vede a výskume tak, aby sa tarifný plat v prvej platovej triede a prvom platovom stupni začínal každoročne aktualizovanou úrovňou minimálnej mzdy.
  8. Výrazne finančne a spoločensky podporovať rozvoj doktorandského štúdia v súlade s odporúčaniami európskeho vysokoškolského priestoru.
  9. Vyriešiť nespravodlivý dosah povinností vrátiť vynaložené finančné prostriedky z fondov EÚ pri nepreukázaní zodpovednosti za porušenie právnych noriem zo strany vysokých škôl ako prijímateľov.
  10. Zvýšiť započítateľnosť rokov praxe tak, aby bola v súlade s vekom odchodu do dôchodku.

V Bratislave dňa 17. februára 2016

Signatári:

Reprezentatívne organizácie v regionálnom školstve:

  • Pavel Ondek, predseda, OZ pracovníkov školstva a vedy na Slovensku
  • Alena Petáková, prezidentka, Združenie základných škôl Slovenska
  • Félix Dömeny, prezident, Asociácia stredných odborných škôl Slovenska
  • Pavol Sadloň, prezident, Asociácia riaditeľov štátnych gymnázií SR
  • Vladimír Crmoman, prezident, Slovenská komora učiteľov
  • Saskia Repčíková, prezidentka, Asociácia súkromných škôl a školských zariadení
  • Ján Horecký, prezident, Združenie katolíckych škôl Slovenska
  • Anna Gondášová, predsedníčka, Asociácia Základných umeleckých škôl SR
  • Ľubica Černá, prezidentka, Nezávislé kresťanské odbory Slovenska
  • Júlia Lindtnerová, predsedníčka, Slovenská rada rodičovských združení
  • Alžbeta Štofková Dianovská, predsedníčka, Asociácia výchovných poradcov

Reprezentatívne organizácie na vysokých školách, v oblasti vedy a výskumu:

  • Pavel Ondek, predseda, OZ pracovníkov školstva a vedy na Slovensku
  • Rudolf Kropil, prezident, Slovenská rektorská konferencia
  • Martin Putala, predseda, Rada vysokých škôl
  • Ján Tomáš, predseda, Klub dekanov fakúlt vysokých škôl SR
  • Jana Šmelková, predsedníčka, Študentská rada vysokých škôl
  • Veronika Trstianska, predsedníčka, Asociácia doktorandov Slovenska
  • Daniela Illéšová, predsedníčka, OZ pracovníkov Slovenskej akadémie vied

Viac informácií: Deklarácia Odborového zväzu pracovníkov školstva a vedy…

Pin It on Pinterest